Material Literatura contemporánea

Un perro andalúz
Salvador Dalí / Luis Buñuel
1929.

Pensamiento creativo
Grupo 002

Lecturas recomendadas para análisis previo al examen parcial.

Aprendizaje
http://www.jlgcue.es/modelos.htm
 
Solución de problemas y de vida.

http://www.bbc.co.uk/mundo/noticias/2012/08/120823_cultura_pablo_pineda_aa.shtml

Optimismo en post its
http://cultura.elpais.com/cultura/2012/08/28/actualidad/1346182621_045223.html

Linguística

Grupo 102
Lunes 1100-1300

Las exposiciones de temas para este grupo inician el lunes 10 de septiembre.
Las personas que no tengan equipo aún, intégrense a los que ya están establecidos y que no sean más de cinco personas por cada equipo.

Es responsabilidad de cada estudiante integrarse a un equipo para que pueda ser evaluado. De estas exposiciones serán su calificación parcial.

Si necesitan asesoría para su trabajo, favor de escribirme a:

elmardarte@gmail.com

Exposiciones
  
10 de septiembre

Exponen equipo 1 y equipo 2

17 de septiembre

Exponen equipo 3 y equipo 4

24 de septiembre

Exponen equipo 5 y equipo 6

1 de octubre

Exponen equipo 7 y equipo 8

8 de octubre

Exponen equipo 9

.........

Requermientos para la exposición y trabajo.

Presentar ante la clase un documento de power point, video, o cualquer otro elemento gráfico que le apoye en su exposición.
Se apreciará el aporte creativo a la presentación, sea ésta a consideración del equipo.

Se entregará un documento que debe de llevar portada con los siguentes datos:
Nombre
Matrícula
Título del trabajo con la descripción de los temas a tratar.

En el interior.
Una página introductoria que hable sobre el tema.
Exposición del tema y de sus elementos. 

Ejemplos. 

Bibliografía o enlaces utilizados en la elaboración.

Los textos deben estar escritos en la fuente Times New Roman a 14 puntos a espacio y medio y deben tener número de página en la esquina inferior derecha.
Son bienvenidas las hojas recicladas para imprimir el trabajo escrito.
Los trabajos que tengan faltas de ortografía serán devueltos, favor de checar bien este detalle.

Enlaces útiles y para examen:

http://www.romaniaminor.net/ianua/sup/sup01.pdf

Linguística

Grupo 101

Martes 900-1100

Las exposiciones de este grupo incian el martes 11 de septiembre.
Las personas que no tengan equipo aún, intégrense a los que ya están establecidos y que no sean más de cinco personas por cada equipo.

Es responsabilidad de cada estudiante integrarse a un equipo para que pueda ser evaluado. De estas exposiciones serán su calificación parcial.

Si necesitan asesoría para su trabajo, favor de escribirme a:

elmardarte@gmail.com

Exposiciones

11 de septiembre

Exponen equipo 1, 2 y 3

18 de septiembre

Exponen equipo 4 y equipo 5

25 de septiembre

Exponen equipo 6 y equipo 7 

2 de octubre

Exponen 8 y equipo 9 y 10

9 de octubre 

Exponen equipos 11 y 12

Requermientos para la exposición y trabajo.

Presentar ante la clase un documento de power point, video, o cualquer otro elemento gráfico que le apoye en su exposición.
Se apreciará el aporte creativo a la presentación, sea ésta a consideración del equipo.

Se entregará un documento que debe de llevar portada con los siguentes datos:
Nombre
Matrícula
Título del trabajo con la descripción de los temas a tratar.

En el interior.
Una página introductoria que hable sobre el tema.
Exposición del tema y de sus elementos. 

Ejemplos. 

Bibliografía o enlaces utilizados en la elaboración.

Los textos deben estar escritos en la fuente Times New Roman a 14 puntos a espacio y medio y deben tener número de página en la esquina inferior derecha.
Son bienvenidas las hojas recicladas para imprimir el trabajo escrito.
Los trabajos que tengan faltas de ortografía serán devueltos, favor de checar bien este detalle.

Enlaces útiles y para examen:

http://www.romaniaminor.net/ianua/sup/sup01.pdf

Literatura Contemporánea

Grupo 601

Lunes 800-1100

Si necesitan asesoría para su trabajo, favor de escribirme a:

elmardarte@gmail.com

La conformación de equipos es responsabilidad de cada estudiante. Si aún queda algún rezagado de equipo debe resolverlo a la brevedad para tener elementos para evaluar antes del parcial.

Recuerden que todas las tareas cuentan.


Lunes 3 de septiembre

Impresionismo

Laura Nohemi Morales Trejo.

Karen Arely Perrez Turrubiates.
Jessica Gabriela Palacios.

Existencialismo

Daniel Alejandro Escobedo Rios

Alejandra Pérez Muñoz

Aurora Carolina Rodríguez Casas

Samantha María Rodríguez Coria

 

Lunes 10 de septiembre

Futurismo

Gabriela Fernanda Arrambide Garza.
Samanta Michelle Ramirez Garza.
Luis Daniel Teniente Salazar.
Miriam Moreno Guzmán.

Dadaísmo

Ivan Alejandro Garcia Lobo
Carlos Antonio Guadarrama Cardoso
Valentino Barajas
Rodrigo Martinez Mata
Enrique Robles

Lunes 17 de septiembre

Expresionismo

laura nohemi morales trejo.
karen arely perez turrubiates.
jessica gabriela palacios.

Surrealismo

Laurent Muñoz Gonzalez

Jessica Yaneli Garcia

Ariana Zamarripa

Lunes 24 de septiembre

Estridentismo

Rubi Yamillet Aguirre Rivera

Karla Alejandra Martinez Espinoza

Joyce alejandra Wimer Leal

Claudia Pamela Treviño Buenrostro

Valeria Gonzalez Valdez 

...

Este equipo tiene personas en dos equipos. Debemos resolver eso en clase el lunes 3.

Laurent Joanna Muñoz Gonzalez

Devany Michel Gonzalez

Jessica Leticia Sepulveda

Ramiro Patiño Cortez

Rodrigo Gilberto Martinez Mata

Nota sobre los trabajos en equipo

Cada trabajo en equipo deberá contener.

1. Una portada con los nombres y matrículas de cada alumn@, un título alusivo a la corriente literaria que están abordando que sea creativo y que haga alusión a la corriente literaria que van a exponer.
2. El trabajo no debe de tener faltas de ortografía de lo contrario será devuelto hasta que no contenga errores.
3. Deberá contar con características y generalidades de cada corriente literaria.
4. Cinco autores representativos de la corriente mencionada, con una semblanza biográfica, sus principales obras (títulos de libros, obras de teatro, manifiestos o piezas de creación) y la mención de los grupos literarios o talleres representativos de dicha corriente literaria.
5. Relación de esa corriente con otras artes como pintura, teatro, escultura, música, entre otras.
6. Fragmento de la obra (una página de narrativa o tres poemas depende de la elección)
7. Semblanza histórica que rodeó a dicha corriente literaria. Qué pasó cinco años antes de que surgiera dicha corriente literaria en orden cronológico hasta cinco años después de la aparición de la corriente literaria. 
8. Una reflexión de media cuartilla sobre la corriente literaria por parte de cada alumn@ y que lleve su respectivo nombre al terminar la media cuartilla.
9.  Se entregará el trabajo escrito el día de la presentación.
10. La presentación en power point para la clase deberá llevar ilustraciones de autores o de libros o de cualquier imagen alusiva a la corriente literaria.
11. La presentación del equipo deberá ser hecha por todos los integrantes del equipo.
12. Una persona será la encargada de leer el fragmento de la corriente literaria que les ha tocado exponer.
13. Se evaluará la presentación de acuerdo a la comprensión de cada alumn@ sobre lo que está diciendo y explicando, es decir NO se espera que vaya a leer lo expuesto en la presentación de power point sino que exprese su punto de vista sobre lo que está diciendo.
14. La presentación, creatividad, ingenio e inteligencia con que sea realizado el trabajo, contarán como puntos importantes para la calificación final. 
15. Se usará par cada trabajo la tipografía Times New Roman 14 puntos.

Semiótica Grupo 002

Martes 1100-1400 Jueves 1300-1400

Las exposiciones de esta clase inician el 11 de septiembre y se realizarán los martes y jueves.

Si necesitan asesoría para su trabajo, favor de escribirme a:
elmardarte@gmail.com

La conformación de equipos es responsabilidad de cada estudiante. Si aún queda algún rezagado de equipo debe resolverlo a la brevedad para tener elementos para evaluar antes del parcial.

Recuerden que todas las tareas cuentan. 

Exposiciones, fechas y equipos de trabajo

Martes 11 de septiembre

Cindy Castro
Jorge Santiago Ruiz
(Definiciones de signo, el signo según Ferdinand De Saussure y según Charles Sanders Peirce. Las dimensiones de la semiótica según Charles Morris).
Ejemplos ilustrativos de cada caso.

Abigail Villarreal
Denisse García
(Definiciones de ícono, índice y símbolo. Con ejemplos concretos y definiciones).
Ejemplos ilustrativos de cada caso.

Alma Valderrama Elizabeth Hernández
(Modos de articulación de los signos, definición de intertextualidad, definición de sistema y código)
Ejemplos ilustrativos de cada caso.

José Luis Cordova
Dimensiones del signo según Saussure y sus dimensiones, definición y ejemplo.
Ejemplos ilustrativos de cada caso.


Jueves 13 de septiembre

Victor Manuel Fraustro Alarcón
Dimensiones del signo según Charles Sanders Peirce y sus dimensiones, definición y ejemplo.
Ejemplos ilustrativos de cada caso.

José Carlos González
Las dimensiones de la semiótica de Charles Morris.
Ejemplos ilustrativos de cada caso.

Martes 18 de septiembre

Bruno González Moreno
Definición de ícono, índice y símbolo.
Ejemplos ilustrativos de cada caso.

María Fernanda Gutiérrez
Sintagma y paradigma
Ejemplos ilustrativos de cada caso.
   
Miriam Alejandra Moreno
Denotación y connotación
Ejemplos ilustrativos de cada caso.

Angelina Paez
Sistema y código
Ejemplos ilustrativos de cada caso.

Evelyn Reyes
Modos de articulación de los signos
Ejemplos ilustrativos de cada caso.

Jueves 20 de septiembre

Mariana Ruiz
Intertextualidad
Ejemplos ilustrativos de cada caso.


Jueves 27 de sepiembre.

Entrega de ensayo resumen sobre las clases y exposiciones anteriores. (Ver requerimientos abajo)
...

Requermientos para la exposición y trabajo.

Presentar ante la clase un documento de power point, video, o cualquer otro elemento gráfico que le apoye en su exposición.
Se entregará un documento que debe de llevar portada con los siguentes datos:
Nombre
Matrícula
Título del trabajo con la descripción de los temas a tratar.

En el interior.
Una página introductoria que hable sobre el tema y sus percepciones sobre el mismo.
Exposición del tema y de sus elementos.
Los textos deben estar escritos en la fuente Times New Roman a 14 puntos a espacio y medio y deben tener número de página en la esquina inferior derecha.
Son bienvenidas las hojas recicladas para imprimir el trabajo escrito.
Los trabajos que tengan faltas de ortografía serán devueltos, favor de checar bien este detalle.

Nota importante: todas las clases y su contenido serán material para examen y para un ensayo resumen breve sobre las exposiciones al final de las mismas.
El ensayo deberá contener:
Portada con nombre y matrícula
Una breve reseña de cada exposición. (Mínimo 3 cuartillas)
Conclusiones (Una cuartlla)
Times New Roman 14 pts.
Son bienvenidas las hojas reciclables.
Los ensayos que tengas faltas de ortografía serán devueltos.

.........

Ver enlaces que contienen material para el examen parcial, lectura y consulta obligatoria:






Semiótica para principiantes
http://www.eslking.com/library2/collections/semiotics/general/cobley_semiotica_para_principiantes.PDF
 
Fundamentos de la semiótica. Está en portugués, pero es perfectamente entendible. :)
https://www.youtube.com/watch?v=BDXBqG60lLo&feature=fvwrel

Sobre el código.
https://www.youtube.com/watch?v=XJyuJ0Y4jRw

Umberto Eco
https://www.youtube.com/watch?v=hh6kgMGJh7I
https://www.youtube.com/watch?v=lRqKeeQIT0g&feature=relmfu
https://www.youtube.com/watch?v=Q9BGWQWXEoc&feature=relmfu

Sintagma y paradigma
http://lalengua.info/2008/05/paradigma-y-sintagma-una-alegoria/

Literatura Contemporánea

Grupo 401

Miércoles 900-1200

 
Las exposiciones para este grupo inican el 5 de septiembre.

Si necesitan asesoría para su trabajo, favor de escribirme a:

elmardarte@gmail.com

La conformación de equipos es responsabilidad de cada estudiante. Si aún queda algún rezagado de equipo debe resolverlo a la brevedad, por su cuenta, integrándose a otro equipo para tener elementos para evaluar antes del parcial.

Recuerden que todas las tareas cuentan.

Exposciones

Miércoles 5 de septiembre

Dadaísmo

Braulio Antonio
Ricardo Hdz

Futurismo

Alejandra Reyes
Mariana Santos
Ady Lopez

Miércoles 12 de septiembre

Impresionismo

Manuel Ricardo Ramos
Oscar Jaziel Bocanegra

Expresionismo

Brenda Osnaya
Raúl García

Miércoles 19 de septiembre

Surrealismo

Existencialismo

Miércoles 19 de septiembre

Estridentismo

Angélica Cristina
Elisa Sánchez

Nota sobre los trabajos en equipo.

Cada trabajo en equipo deberá contener.

1. Una portada con los nombres y matrículas de cada alumn@, un título alusivo a la corriente literaria que están abordando que sea creativo y que haga alusión a la corriente literaria que van a exponer.
2. El trabajo no debe de tener faltas de ortografía de lo contrario será devuelto hasta que no contenga errores.
3. Deberá contar con características y generalidades de cada corriente literaria.
4. Cinco autores representativos de la corriente mencionada, con una semblanza biográfica, sus principales obras (títulos de libros, obras de teatro, manifiestos o piezas de creación) y la mención de los grupos literarios o talleres representativos de dicha corriente literaria.
5. Relación de esa corriente con otras artes como pintura, teatro, escultura, música, entre otras.
6. Fragmento de la obra (una página de narrativa o tres poemas depende de la elección)
7. Semblanza histórica que rodeó a dicha corriente literaria. Qué pasó cinco años antes de que surgiera dicha corriente literaria en orden cronológico hasta cinco años después de la aparición de la corriente literaria. 
8. Una reflexión de media cuartilla sobre la corriente literaria por parte de cada alumn@ y que lleve su respectivo nombre al terminar la media cuartilla.
9.  Se entregará el trabajo escrito el día de la presentación.
10. La presentación en power point para la clase deberá llevar ilustraciones de autores o de libros o de cualquier imagen alusiva a la corriente literaria.
11. La presentación del equipo deberá ser hecha por todos los integrantes del equipo.
12. Una persona será la encargada de leer el fragmento de la corriente literaria que les ha tocado exponer.
13. Se evaluará la presentación de acuerdo a la comprensión de cada alumn@ sobre lo que está diciendo y explicando, es decir NO se espera que vaya a leer lo expuesto en la presentación de power point sino que exprese su punto de vista sobre lo que está diciendo.
14. La presentación, creatividad, ingenio e inteligencia con que sea realizado el trabajo, contarán como puntos importantes para la calificación final. 
15. Se usará par cada trabajo la tipografía Times New Roman 14 puntos.

Literatura Contemporánea Grupo 602

Jueves  1000-1300

Las exposiciones de este grupo inician el jueves 6 de septiembre.

Si necesitan asesoría para su trabajo, favor de escribirme a:

elmardarte@gmail.com

La conformación de equipos es responsabilidad de cada estudiante. Si aún queda algún rezagado de equipo debe resolverlo a la brevedad para tener elementos para evaluar antes del parcial.

Recuerden que todas las tareas cuentan.


Exposiciones de clases

Jueves 6 de septiembre
Estridentismo

Eliud
Javier
Rolando

Existencialismo

Verónica González
Alberto Guzmán
Alan Yáñez

Jueves 13 de septiembre

Surrealismo

Laura Zamorano
Sandra Cantú
Alan Lechuga
Maytte Villarreal

Expresionismo

Lesley Esparza
Anette Moreno
Alexia García
Nallely Rodríguez

Jueves de 20 septiembre

Impresionismo

Maricarmen Nevarez
Alberto Cruz
Erick Javier Zúñiga

Futurismo

Ezequiel de León
Jorge Alberto César
Guillermo Alberto Díaz
Felipe García

Jueves 27 de septiembre

Dadaísmo

Adriana Casas Acevedo
Yissel Almaguer
Zulema Uvalle
Luisa Delgado



Nota sobre los trabajos en equipo.

Cada trabajo en equipo deberá contener.

1. Una portada con los nombres y matrículas de cada alumn@, un título alusivo a la corriente literaria que están abordando que sea creativo y que haga alusión a la corriente literaria que van a exponer.
2. El trabajo no debe de tener faltas de ortografía de lo contrario será devuelto hasta que no contenga errores.
3. Deberá contar con características y generalidades de cada corriente literaria.
4. Cinco autores representativos de la corriente mencionada, con una semblanza biográfica, sus principales obras (títulos de libros, obras de teatro, manifiestos o piezas de creación) y la mención de los grupos literarios o talleres representativos de dicha corriente literaria.
5. Relación de esa corriente con otras artes como pintura, teatro, escultura, música, entre otras.
6. Fragmento de la obra (una página de narrativa o tres poemas depende de la elección)
7. Semblanza histórica que rodeó a dicha corriente literaria. Qué pasó cinco años antes de que surgiera dicha corriente literaria en orden cronológico hasta cinco años después de la aparición de la corriente literaria. 
8. Una reflexión de media cuartilla sobre la corriente literaria por parte de cada alumn@ y que lleve su respectivo nombre al terminar la media cuartilla.
9.  Se entregará el trabajo escrito el día de la presentación.
10. La presentación en power point para la clase deberá llevar ilustraciones de autores o de libros o de cualquier imagen alusiva a la corriente literaria.
11. La presentación del equipo deberá ser hecha por todos los integrantes del equipo.
12. Una persona será la encargada de leer el fragmento de la corriente literaria que les ha tocado exponer.
13. Se evaluará la presentación de acuerdo a la comprensión de cada alumn@ sobre lo que está diciendo y explicando, es decir NO se espera que vaya a leer lo expuesto en la presentación de power point sino que exprese su punto de vista sobre lo que está diciendo.
14. La presentación, creatividad, ingenio e inteligencia con que sea realizado el trabajo, contarán como puntos importantes para la calificación final. 
15. Se usará par cada trabajo la tipografía Times New Roman 14 puntos.